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que son las propiedades cuantitativas
La trayectoria de un niño, Víctor, nos ayudará a mostrar en qué radica esta evolución. Sin embargo, una vez establecida la distinción, resulta esencial buscar las relaciones entre los 2 métodos escenciales de realización gráfica (icónico y no icónico). Al principio, letras y también imágenes o dibujos pueden compartir el mismo espacio gráfico, y no obstante, no tener entre ninguna relación de naturaleza significante e incluso funcional. Las letras son elementos como otros en el mundo; visto que puedan ser nombradas no las distingue de otros elementos. Las letras son, no obstante, objetos particulares pues no tienen existencia propia más que como marcas portadas por elementos materiales muy distintos.
- En este sentido, suponemos viable enseñar –como hipótesis de investigación– la idea de que la resolución de un problema propio de lo escrito (el de la relación entre las letras y la palabra de la lengua) juega un rol decisivo en la construcción del significante en cuanto tal.
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Ponderación Que Tiene Cada Indicador En El Desempeño Global
El estudio de la Química resulta tan amplio que no es posible saber de manera fácil todo cuanto se ha descubierto para de esta forma tener un concepto de su campo de acción; su estudio empieza con la relación que tiene con otras áreas de la ciencia.
Las peculiaridades ópticas se producen ya que el agua del mar presenta cierta transparencia, o sea, la oportunidad de dejar pasar la luz, transparencia que cambia conforme incrementa la hondura, gracias a que esta luz sufre fenómenos de reflexión y refracción. Con base en estos entendimientos se han desarrollado métodos y aparatos muy distintos como los hidrófonos, aparatos sencillos que recogen los sonidos del mar producidos por los fenómenos físicos propios del agua, los organismos marinos que la habitan y las embarcaciones o artefactos utilizados por el hombre. La presión es producida por el peso de la columna de agua que gravita sobre una área situada a una cierta hondura, más la presión atmosférica que actúa sobre la área del mar. La presión se mide en el mar a través de aparatos llamados nanómetros, que son de muy diversos tipos.
El agua tiene mayor fuerza capilar que el petróleo; en consecuencia, puede aguardarse que el agua ocupe los poros más pequeños, forzando al petróleo hacia los poros superiores. Los instrumentos de medición son herramientas útiles y efectivas para lograr cuantificar las propiedades de los materiales, tengamos en cuenta que para cada propiedad se emplea un instrumento de medición específico, con salvedad de las temperaturas de fusión y ebullición, estas se miden con el termómetro de laboratorio. La densidad de una sustancia se mide utilizando una probeta que se llena hasta la marca máxima de su graduación en este caso 250 ml de agua en la primera probeta y 250ml de aceite en la segunda probeta.
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Con el periodo siguiente, asistiremos a la búsqueda de una sistematización. No obstante, para captar mejor la significación de este pasaje, es necesario enseñar primero algunos de los inconvenientes de naturaleza lógicaque el niño procura solucionar para comprender la naturaleza del objeto que es la escritura socialmente constituida. Seguidamente, y esto es muy importante, es requisito resaltar que la búsqueda de una correspondencia entre los puntos de la representación y los aspectos del referente corresponde, de forma exclusiva, a los puntos cuantificables del referente y los aspectos cuantitativos de la representación. Estos niños no piensan jamás en escribir con letras redondas los nombres de objetos de manera circular ni de escribir con letras más bien cuadradas o puntiagudas el nombre de objetos de esa forma.
Si no se dispone de ellas, se puede emplear la tabla 10.3 como una guía para seleccionar la viscosidad correcta. Los aceites tienen que elegirse de acuerdo a la temperatura del compresor, la temperatura del evaporador y el género de refrigerante empleado. Hoy en día, la Organización Internacional de Estandarización ISO , ha determinado que la viscosidad de los aceites industriales, se exprese en centiStokes a una temperatura de 40°C. No obstante, algunos desarrolladores de aceites aún utilizan las entidades en SUS. En la tabla 10.1 se expone una comparación de los valores de las viscosidades en centiStokes y en SUS.
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Como algún sistema de representación, todo sistema de escritura está forzado a hacer una elección entre los elementos, las propiedades y las relaciones de R que van a mostrarse en X. Semeja bien difícil concebir las dos evoluciones de otro modo que como dependientes entre sí. Por poner un ejemplo, parece que hay efectos de “choque” producidos por la alfabetización sobre la noción de palabra, así como sobre la segmentación de palabras (ver Ehri, 1985; Read, 1984). Más aún, no está excluido que los inconvenientes planteados por la comprensión del sistema de escritura contribuyan a la construcción de nociones centrales en la reflexión sobre la lengua. En este sentido, suponemos posible presentar –como hipótesis de investigación– la iniciativa de que la resolución de un inconveniente propio de lo escrito (el de la relación entre las letras y la palabra de la lengua) juega un papel definitivo en la construcción del significante en relación tal. La hipótesis silábica tiene una relevancia enorme en la evolución de la escritura en el niño.
El primer periodo está caracterizado por la búsqueda de factores distintivos entre las marcas gráficas figurativas y las marcas gráficas no-figurativas, así como por la constitución de series de letras en tanto que objetos sustitutos y la búsqueda de las condiciones de interpretación de esos objetos sustitutos. Por causas de organización de esta presentación, haremos más referencia a las ocupaciones de producción que a las actividades de interpretación de lo escrito por parte del niño, como ocupaciones reveladoras de los escenarios de conceptualización y no como estudio de la escritura per se. De momento no se están introduciendo Indicadores Cualitativos para facilitar la entendimiento del proceso, pero más adelante en la Guía se enseña de qué forma se evalúan los indicadores cualitativos, en el momento en que se incluyen en una evaluación del desempeño. Por otro lado, si se está usando un estándar de META OBJETIVO RANGO, se requiere saber una fórmula lineal que relacione el valor del indicio del desempeño con el valor de la cobertura conseguida en la escala estándar que se esté usando.
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En un caso así, el estándar que se utilizará en la medición y evaluación del desempeño es una META OBJETIVO en el indicador y el desempeño se evalúa simplemente como la cobertura de esa misión que alcanzó el evaluado con el resultado que logra. El desempeño, normalmente, se expresa como el porcentaje del resultado logrado, respecto al valor de la misión propósito. En la situacion que se está ilustrando, la evaluación del desempeño, sería como se expresa en la Tabla 11. Resulta obvio que un grupo de estándares cómo el de la Tabla 9, deja llevar a cabo “juicios de valor” precisos con relación a el desempeño del personal y, en consecuencia, tomar las resoluciones pertinentes con más grande eficiencia. En la situacion de nuestro operador de la máquina # 5, con este grupo de estándares de desempeño, tenemos la posibilidad de asegurar que su desempeño a lo largo de la semana analizada fue un desempeño notable.