Lo que los tecnicos no están comentando sobre Reglas De Nomenclatura Iupac y cómo le afecta

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, por lo que éstos por norma general parten de una raíz sobre la que se crea el nombre. Esta raíz puede ser el nombre de un factor (bromo, carbono, etc.) o puede derivarse del nombre de un elemento . Son compuestos que se consiguen en el momento en que los hidrógenos del amoniaco son reem-plazados o sustituidos por radicales alcohólicos o aromáticos. Se nombran tal y como si fuesen sales, con la terminación -ato tras el nombre del ácido, seguido por el nombre del radical alcohólico con el que tiene una reacción dicho ácido. Los éteres cíclicos se forman cuando el átomo de oxígeno (–O–) reemplaza a un –CH2– del período.

En el sistema Ginebra se les nombra igual que en los anhídridos, únicamente se cambia la palabra anhídrido por ácido. Resultan de la unión química del extremista hidróxido (OH1-) con un metal (M+). la composición de las fórmulas en las tarjetas carecen de comprensión del concepto de la nomenclatura.

Ponencia De Quimica Nomenclatura 2005

Aunque sin ser propiamente un sistema de nomenclatura, en éste último se señalará el nombre de algunos conformados por uso de prácticas. Redacta la fórmula estructural de los próximos nombres de los compuestos orgánicos y también inspecciona si alguno de ellos participa en los fenómenos naturales como la contami­ nación, la inversión térmica, la lluvia ácida, etcétera. El benceno, compuesto base de este numeroso conjunto de compuestos or-gánicos, fue descubierto por Michael Faraday en 1826; sin embargo, hubo dificultad para explicar su composición molecular. Hacia el año de 1865, August Kekulé, químico alemán, dedujo que la mejor representación de la molécula de benceno era una estructura anular, es decir, un compuesto cíclico que se compone de seis átomos de carbono.

— Irreflexión sobre lo que se aprende y permanencia en exactamente el mismo sistema de aprendizaje . Las medites de los alumnos del conjunto M y S se muestran en la tabla 4, donde los códigos R-1, R-2, R-3 y R-4 son equivalentes a los del conjunto P y los códigos R-5 y R-6 son propios de este conjunto. La tabla 3 se refiere a los óbices detectados por los alumnos del conjunto M y S. El código A incluye el 11.5% de los alumnos que no lograron responder la pregunta 1 debido, probablemente, a una falta de comprensión de lo que se les demandaba o bien, a dificultades en expresar de manera redactada las causas que les impidieron hallar el obstáculo. Las tablas 1 y 2 resumen los óbices detectados por los estudiantes tal como las reflexiones del grupo P (Gómez y Reyes-Sánchez, 2004).

Ácidos Carboxílicos

Los códigos B, C y E del grupo P encajan con los códigos B-1, C-1 y E-1 del conjunto M y S. En los dos conjuntos los alumnos, al no poder inferir de la tabla periódica o de la configuración electrónica los números de oxidación de los elementos, carecen de recursos para utilizar las reglas de nomenclatura y recurren a la memoria para contestar las cuestiones. La nomenclatura química (del latín nomenclatūra.) es un grupo de reglas o formulas que se usan para nombrar todos aquellos elementos y los compuestos químicos. Hoy día la IUPAC (Unión Internacional de Química Pura y Aplicada, en inglés International Union of Pure and Applied Chemistry) es la máxima autoridad en temas de nomenclatura química, la cual tiene como función entablar las reglas correspondientes.

• En el caso de haber insaturaciones, los carbonos se numeran de forma que se tengan las situaciones numéricas más bajas.
• Cada “USUARIO” reconoce la eventual inclusión de información y/o contenidos propiedad de terceros, en a información que se encuentra en ingreso abierto por este medio.
• La diferencia entre las dos encuestas consistió en que para el grupo P se entregaron al alumno las dos preguntas juntas tras el examen parcial y para los grupos M y S entre las preguntas 1 y 2 se aplicó el examen parcial correspondiente al tema de nomenclatura.

En el sistema Ginebra se coloca la palabra ácido entre el nombre del anión y el nombre del metal, con la terminación que le compete según con su estado de oxidación. Para nombrar las amidas primarias, se reemplaza el sufijo -oico del ácido car-boxílico del que se deriva por la terminación -amida y se suprime la palabra ácido. Si es una amida secundaria o terciaria, a la cadena principal se le antepone el nom-bre de los sustituyentes, anticipados de la letra N-, para indicar que no están unidos de manera directa a la cadena, sino más bien por medio del nitrógeno. Son compuestos que se forman por la unión de ácidos con alcoholes, generando agua como subproducto. Según la nomenclatura oficial, las cetonas se nombran agregando la terminacióno sufijo -ona al hidrocarburo de base. Por ejemplo, si tiene 3 carbonos y se deriva del propano será propanona.

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En la tabla 5 se resumen las diferencias y semejanzas de ambos conjuntos; en se expone la diferencia entre estudiantes regulares y repetidores en lo que se refiere a su participación en la educación; más grande autorregulación entre los primeros y mayor nivel de “memoristas” entre los segundos. Entre los alumnos del conjunto M y S hay quienes han hecho un esfuerzo consciente para estudiar (códigos R-1a, R-3a, R-4a y R-5, en total 61.5 %). Con excepción del grupo del código R-3a, cuya preocupación se limita a memorizar, los demás estudiantes muestran alguna independencia, haciéndose causantes de su aprendizaje y buscando formas de solucionar sus dudas; es decir, están desarrollando un estudio metacognitivo y una autoregulación del mismo . Algunos instructores habitúan a educar como aprendieron, siguiendo un modelo didáctico clásico. Resulta pues conveniente que desde el primer semestre el alumno maneje un mínimo de nomenclatura química inorgánica básica. Sin embargo, experiencias anteriores con otras generaciones de estudiantes del mismo semestre y otras carreras de esta Capacitad han mostrado los escasos entendimientos que tienen sobre el tema en el momento en que llegan a la facultad, lo cual forma un obstáculo para el aprendizaje (Gómez y Sanmartí, 2002). En contraste a los tres ácidos antes mencionados, el fluorhídrico ataca el vidrio, con , se pueden también grabar marcas y divisiones exactas como las de los termómetros.

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Entendemos por nomenclatura química al sistema de normas, comunes a nivel mundial, para denominar a los elementos y compuestos químicos. Para nombrarlos se utiliza la palabra óxido, correspondiente al oxígeno en los sistemas Stock y Sistemática, en la situacion del sistema Ginebra se utiliza la palabra anhídrido. Para mencionar el no metal se siguen las reglas ya vistas para los tres sistemas. Las amidas son un derivado del conjunto funcional de los ácidos carboxílicos, en los que el conjunto –OH ha sido sustituido por –NH2, para conformar una amida primaria; –NHR, una amida secundaria o –NRR′, una amida terciaria.

Donde, H representa al hidrógeno, X al elemento no metálico del conjunto VI-A o VII-A y el subíndice n es un número entero positivo, que señala la cantidad de átomos de hidrógeno precisos para neutralizar la carga del no metal. Para nombrarlos, se añade a la raíz del no metal (elemento más electronegativo que el hidrógeno) el sufijo “uro” seguido de “de hidrógeno”. Tratándose de resoluciones acuosas de estos hidrácidos se nombran con la palabra “ácidos” seguida de la raíz del no metal con el sufijo “hídrico”. La nomenclatura química tiene dentro reglas y nombres que se han cambiado transcurrido el tiempo y se seguirán modificando conforme se consigan nuevos compuestos o se confirmen acuerdos internacionales para designar a los ya existentes.

Esta clase de compuestos se forman con la combinación de un hidrógeno (H+) como ión positivo y un no metal (NM-) como ión negativo. Si observas, cuando los óxidos no metálicos se combinan con agua por síntesis o adición forman su ácido correspondiente, derivando su nombre del anhídrido del cual provenían, se pierde la palabra anhídrido, se cambia por ácido y mantiene el nombre del anhídrido originario.

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